“La ciudad educadora, ciudad de paz y oportunidades” elegido por la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras para celebrar el Día Internacional de la Ciudad Educadora.
La conmemoración de este Día tiene como objetivo crear conciencia sobre la importancia de la educación y visibilizar el compromiso de los gobiernos locales para situarla como vector generador de bienestar, convivencia, prosperidad y cohesión social. Se celebra el 30 de noviembre para conmemorar que en esa misma fecha en el año 1990 fue proclamada la Carta de Ciudades Educadoras en la ciudad de Barcelona.
La ciudad de Málaga, como miembro de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras, quiere ser firme en el compromiso adquirido y apostar por la educación como herramienta de transformación social, movilizando y articulando el máximo número posible de agentes educativos que inciden en el territorio; una educación que se extiende a lo largo de toda la vida y atraviesa las diferentes esferas de la vida ciudadana.
La ciudad de Málaga pertenece a la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras de la que forman parte más de 500 ciudades de todo el mundo.
El Día Internacional de la Ciudad Educadora es una celebración Internacional que tiene como objetivo crear conciencia sobre la importancia de la educación y visibilizar el compromiso de los gobiernos locales para situarla como vector generador de bienestar, convivencia, prosperidad y cohesión social. Se celebra el 30 de noviembre para conmemorar que en esa misma fecha en el año 1990 fue proclamada la Carta de Ciudades Educadoras en la ciudad de Barcelona.
Esta edición es una ocasión muy especial ya que este año celebramos el 30 Aniversario de la proclamación de la Carta de Ciudades Educadoras, documento fundacional de este movimiento internacional y hoja de ruta de las ciudades asociadas. Por ello, el lema de esta edición es «30 años transformando personas y ciudades para un mundo mejor» y coincidiendo con este aniversario se ha elaborado una nueva versión de la Carta.
Aprovechando la ocasión de este aniversario se ha hecho balance de los aprendizajes de estos 30 años, lo que podría ser el legado que el trabajo como Ciudad Educadora ha dejado en nuestras ciudades.
Con centros escolares participando en talleres y actividades en el Paseo del Parque y Ayuntamiento de Málaga.
El Ayuntamiento de Málaga ha preparado un programa de actividades, del 25 al 29 de noviembre, con motivo de la celebración el próximo 30 de noviembre de la cuarta edición del Día Internacional de la Ciudad Educadora, conmemoración instituida por la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) para crear conciencia de la importancia de la educación en la ciudad y visibilizar el compromiso de los gobiernos locales con la educación así como el trabajo que realizan los agentes educativos.
Este año, el lema propuesto “Escuchar a la ciudad para transformarla” nos ha animado a plantear actividades que visibilicen este compromiso de escuchar a la ciudad y de incorporar a diversas voces. La propuesta para esta 4ª edición es realizar las acciones en el entorno del edificio del Ayuntamiento, jardines de Pedro Luis Alonso y Paseo del Parque, para dar protagonismo al edificio en la celebración de su centenario.
Málaga forma parte de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) al que pertenecen 490 ciudades de 36 países de todos los continentes. Es una organización sin ánimo de lucro que reúne a los gobiernos locales comprometidos con el cumplimiento de la Carta de Ciudades Educadoras que se proclamó el 30 de noviembre de 1990.
El Ayuntamiento de Málaga, desde el Área de Educación, ha participado en las tres ediciones anteriores con un programa de actividades dirigido a los escolares y también a la ciudadanía. El año pasado, participamos 135 ciudades de 12 países de cuatro continentes con actividades diversas.
La ciudad de Málaga quiere ser firme en el compromiso que implica ser una ciudad educadora y apostar por la educación como herramienta de transformación social, movilizando y articulando el máximo número posible de agentes educativos que inciden en el territorio; una educación que se extiende a lo largo de toda la vida y atraviesa las diferentes esferas de la vida ciudadana.
Las “ciudades educadoras” quieren comprometerse en la construcción de ciudades que ofrezcan oportunidades para el crecimiento personal y colectivo en base a una educación inclusiva, de calidad para todos y a lo largo de la vida.
Con centros escolares participando en talleres y actividades en el Paseo del Parque y Ayuntamiento de Málaga.
El Ayuntamiento de Málaga ha preparado un programa de actividades para celebrar el próximo 30 de noviembre el III Día Internacional de la Ciudad Educadora, en el que van a participar alrededor de 200 escolares de cuatro centros educativos de la ciudad que saldrán a la calle para festejar esta jornada en 6 talleres y diversas actividades. Además de las destinadas a escolares, habrá otras propuestas dirigidas a todos los públicos para difundir e informar sobre esta jornada e implicar a la ciudadanía a comprometerse con nuestra ciudad.
El Muelle Uno va a ser el escenario donde se concentren todas las acciones organizadas y coordinadas por el Área de Educación que para esta edición cuenta con la participación activa y la colaboración del Centre Pompidou Málaga, el Centro de Ciencia Principia, el Museo Alborania y el Muelle Uno, además del Área de Sostenibilidad Medioambiental. También se suma a esta celebración la Sociedad Económica de Amigos del País que nos propone una mesa redonda para hablar de Patrimonio y Ciudad.
Este programa de actividades han sido presentado esta mañana por la concejala de Cultura y Educación, Gemma del Corral, que ha estado acompañada por representantes de las entidades colaboradoras. “Tejiendo una red de complicidades” es el lema de esta tercera edición.
“Tejiendo una red de complicidades” es el lema de esta tercera edición que quiere conseguir que se visibilice el compromiso de nuestros municipios con la Carta de Ciudades Educadoras, crear sinergias y sumar nuevos aliados en la construcción de este proyecto compartido que necesita del compromiso del máximo número de implicados.
El año pasado participaron activamente 133 ciudades de 11 países y 4 continentes que organizaron actos variados para personas de todas las edades. Esta celebración está prevista que se desarrolle al unísono y por tercera vez en las más de 470 ciudades de los 36 países de 5 continentes miembros de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras, de la que Málaga forma parte.
Con ello se pretende poner en valor y dar a conocer el trabajo que las ciudades llevan a cabo a fin de que nuevas ciudades, entidades ciudadanas, expertos y representantes de la sociedad civil y del sector privado se sumen al compromiso de construir ciudades educadoras.
Este año la AICE (Asociación Internacional de Ciudades Educadoras) ha solicitado el apoyo de todas las ciudades inscritas para conseguir la adhesión de organizaciones gubernamentales, entidades de la sociedad civil y personalidades del mayor número posible de ciudades y países, para instar al reconocimiento del Día Internacional de la Ciudad Educadora por parte de las Naciones Unidas, iniciativa a la que se ha sumado el Ayuntamiento de Málaga.
Con 200 escolares participando en talleres y actividades en el Muelle Uno.
“El derecho a la ciudad educadora” es el lema de esta segunda edición. Así, el 30 de noviembre las plazas de la Merced y la Constitución, Alcazabilla, el recinto Eduardo Ocón y la Catedral serán los escenarios de estas actividades organizadas para festejar y crear consciencia de la importancia de la educación en la ciudad y para visibilizar el compromiso de los gobiernos locales con la educación. Comenzará en la plaza de la Merced con la lectura de un manifiesto en el que participarán escolares y representantes municipales.
Esta celebración está previstaque se desarrolle al unísono y por segunda vez en las 491ciudades de los 37países y 5 continentes miembros de la Asamblea General de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras, de la que Málaga forma parte. Con ello se pretende poner en valor y dar a conocer el trabajo que las ciudades llevan a cabo a fin que nuevasciudades, entidades ciudadanas, expertos y representantes de la sociedad civil y del sector privado se sumen al compromiso de construir ciudades educadoras.
M ás de 1.000 escolares vivirán el miércoles 30 de noviembre el Día Internacional de la Ciudad Educadora, que estará abierto a toda la ciudadanía que quiera sumarse. Las calles céntricas de Málaga serán el escenario de esta jornada que va a contar con un extenso programa de actividades organizado y coordinado por el Área de Educación del Ayuntamiento de Málaga y en el que van a participar también diversas áreas y organismos municipales como Deportes, Cultura, Sostenibilidad Medioambiental o el MIMMA.
Esta celebración se desarrollará al unísono, y por primera vez, en la mayor parte de las 480 ciudades (34 países y 5 continentes) miembros de la Asamblea General de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras.
El Programa de actividades comenzará en el Salón de Plenos del Ayuntamiento de Málaga con la lectura por parte del Alcalde de la ciudad, Francisco de la Torre Prados, del Manifiesto de las Ciudades Educadoras, y al que asistirán representantes del Consejo Escolar Municipal, Universidad de Málaga, Delegación Territorial de Educación de la Junta de Andalucía y otros colectivos relacionados con el mundo de la enseñanza.
Posteriormente se llevará a cabo un Pleno escolar presidido por el Alcalde de Málaga y en el que los protagonistas serán escolares de 6º de Educación Primaria del Colegio Público Camino San Rafael, con el hilo conductor de ¿Qué es para ti una ciudad educadora?”
Tras el Pleno, comenzará una jornada llena de actividades. ‘Málaga: pasado-presente-futuro’, ‘Circuito de sensaciones’ ‘Taller de arquitectura: la ciudad educadora’, ‘A buen ritmo’, ‘Letras con huella. Paseo literario por la Málaga del 27’, ‘Conocer el patrimonio histórico-artístico, visitando la Alcazaba y haciendo un Itinerario urbano por el casco histórico’, ‘Ama la poesía payasil’, ‘Tu biblioteca a pie de calle. Bibliobús municipal’, ‘Pequesenda’, ‘Paisajes sonoros’ y ‘La calle es tu casa’ son los títulos de la docena de propuestas distintas con un espíritu lúdico pero con acento histórico, urbanístico, artístico, literario, musical o deportivo espera a los asistentes a estas actividades que se desarrollarán durante la mañana. El objetivo es festejar y crear conciencia de la importancia de la educación en la ciudad y visibilizar el compromiso de los gobiernos locales con la educación.
Con esta idea, la Asamblea General de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras, de la que Málaga forma parte, pretende poner en valor y dar a conocer el trabajo que las ciudades llevan a cabo a fin que nuevas ciudades, entidades ciudadanas, expertos y representantes de la sociedad civil y del sector privado se sumen al compromiso de construir ciudades educadoras. En el caso concreto de Málaga, la oferta de los Programas Educativos Municipales desde hace más de 30 años es un signo del compromiso en este sentido.
La Asociación Internacional de Ciudades Educadoras pretende contribuir también a la consecución de la Agenda 2030 para un Desarrollo Sostenible. Agenda elaborada mediante un diálogo sin precedentes entre los estados miembros de las Naciones Unidas, los gobiernos locales, la sociedad civil, el sector privado y otros agentes, y que otorga especial importancia a las ciudades (Objetivo de Desarrollo Sostenible 11) y a la educación de calidad para todos y a lo largo de la vida (ODS4).
